欢迎光临连云港市信息技工学校官方网站

招生热线: 0518-80625777

当前位置 : 首页 > 招生就业 > 招生宣传

连云港市信息技工学校 招生宣传词

来源:连云港市信息技工学校   发布时间:2021-12-08

430次

连云港市信息技工学校招生宣传词

一、学校简介

 

二、专业介绍

1501  幼儿教育

1501—4  中级

专业编码1501—4

专业名称:幼儿教育

培养目标:培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。

学习年限3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解幼儿园的保教工作流程,遵循幼儿园教育与管理工作规律,重视环境教育,能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能进行幼儿园的日常保育工作。

2.能在教育教学中使用标准普通话。

3.能独立进行部分学科的教育与教学活动。

4.能组织开展幼儿园游戏活动。

5.能积极为幼儿创设与教育相适应的良好环境。

对应或相关职业(工种):幼儿教师(2—09—05—00)、保育员(4—07—12—01)

职业资格:幼儿教师资格证书、保育员(中级)

专业主要教学内容

学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。

对应上一级专业编码1501—3

 

0403  汽车维修

0403—4  中级

专业编码0403—4

专业名称:汽车维修

培养目标:培养从事汽车维修的中级技能人才。

学习年限3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和条例,遵守汽车维修的作业规范和流程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能开展汽车维修接待。

2.能识别和选用常用汽车运行材料。

3.能判断常见系统单项运行性故障。

4.能执行汽车安全性能检测的程序、项目和技术要求。

5.能进行单工位维修作业。

6.能实施汽车发动机和底盘一、二级维护及汽车零件修理作业。

对应或相关职业(工种):汽车修理工(6—06—01—02)

职业资格:汽车修理工(中级)

专业主要教学内容

机械识图与CAD、电工电子技术、汽车常用材料选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车修理工艺、汽车驾驶技术等。

对应上一级专业编码0403—3

 

0603  电子商务

0603—4  中级

专业编码0603—4

专业名称:电子商务

培养目标:培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。

学习年限3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解一般企业网站构架,熟悉企业商务流程,遵守电子商务各项法律法规;具有安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能正确使用常见电子商务设备与工具并进行日常维护,确保操作安全。

2.能进行简单网页制作,并通过框架和布局进行网页定位。

3.能熟练使用信息网络,进行商务信息收集与交换。

4.能运用网络工具进行网络营销活动。

5.能运用网上支付手段进行网上操作。

6.能进行电子商务安全的基本操作。

7.能运用条码软件进行不同类型条码的编制与识别。

对应或相关职业(工种)职业资格:电子商务员

专业主要教学内容

电子商务设备工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。

 

0304  计算机信息管理

0304—3  高级

专业编码0304—3

专业名称:计算机信息管理

培养目标:培养从事企事业计算机信息管理的高级技能人才(高级工)。

学习年限2年(取得相关专业中级职业资格人员),3年(高中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较高的逻辑思维能力和分析能力,较强的团队协作开发能力,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:

1.能完成企事业信息系统的初步开发和初步实施等工作任务。

2.能完成企事业信息网络的构建工作。

3.能完成网络服务管理、网络系统管理等工作。

4.能对企事业信息系统进行维护。

5.能完成企事业信息系统数据维护、文档管理、系统备份和恢复等工作任务。

6.能进行企事业信息资源开发与利用。

7.能完成信息需求调研与分析、信息采集等工作任务。

对应或相关职业(工种):企业信息管理师(X2—02—34—10)、计算机网络管理员(X2—02—13—05)、计算机程序设计员(X2—02—13—06)

职业资格:助理企业信息管理师

专业主要教学内容

办公软件应用、计算机工具软件应用、信息管理基础、会计电算化、计算机组装与维护、计算机及接口技术、计算机操作系统安装与维护、网络工程与综合布线实训、网络数据库原理与实训、网页设计与制作、动态网站建设与管理、办公自动化原理(OA)及应用、产品数据管理(PDM)及应用、企业资源计划(ERP)及应用、软件开发工具及应用、C++程序设计及实训、网络管理与安全维护、信息保障与安全管理实训、计算机信息调查方法与实践、信息资源初步开发与管理、信息检索与信息融合、信息系统应用与初步开发等。

对应上一级专业编码0304—2

 

0430  铁路客运服务

0430—4  中级

专业编码0430—4

专业名称:铁路客运服务

培养目标:培养从事铁路客运服务管理的中级技能人才。

学习年限3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解铁路票务、车站客运、列车乘务、行李包裹运输等业务流程,了解旅客的心理需求,能严格执行铁路客运规章,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能从事铁路客票的售票工作并使用计算机票务调度软件。

2.能从事铁路车站的站务工作。

3.能从事铁路行李、包裹的承运、包装及分类等现场基本工作。

4.能从事铁路客运列车乘务工作。

5.能进行客流调查并对客流变化进行分析统计。

6.能对发生的一般性客运事故进行处理。

7.能协助车站值班人员依法依规解决旅客之间发生的各种纠纷。

8.能协助车站值班人员组织和挽救晚点列车。

对应或相关职业(工种):列车员*(4—05—02—01)、列车值班员*(4—05—02—01)、铁路客运员*(4—05—02—02)、客运值班员*(4—05—02—02)、客运计划员*(4—05—02—02)、铁路售票员*(4—05—02—02)、售票值班员*(4—05—02—02)、铁路行李员*(4—05—02—03)、行李值班员*(4—05—02—03

职业资格:列车员(中级)、列车值班员(中级)、铁路客运员(中级)、客运值班员(中级)、客运计划员(中级)、铁路售票员(中级)、售票值班员(中级)、铁路行李员(中级)、行李值班员(中级)

专业主要教学内容

铁道概论、铁路客运组织、铁路客运规章、铁路技术管理规程、旅客心理学、法律知识、公关礼仪、铁路客运服务、铁路票务与票务系统、客运安全与路风、旅游地理等。

对应上一级专业编码:0430—3

 0431  城市轨道交通运输与管理

0431—4  中级

专业编码0431—4

专业名称:城市轨道交通运输与管理

培养目标:培养从事城市轨道交通车站日常运营指挥工作的中级技能人才。

学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解城市轨道运输企业工作流程,严格执行工作程序、工作规范和设备安全操作规程,具有强烈的安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.熟悉各类行车设备的名称、位置、功能并能熟练操作。

2.能对各类行车设备的故障现象做出准确描述,并报修及处置。

3.能通过行车监控设备对运营情况进行实时监控。

4.能正确使用、保养车站各类机电设备,并报修、确认各类故障。

5.能对车站非运营期间的施工进行监督管理。

6.能根据实际状况和调度命令完成非正常情况下的行车作业。

7.能根据客流变化安全有序地组织乘客购票、乘车、换乘及进出站。

8.能及时处理车站的乘客纠纷等客运突发事件,并做好相关信息的上报、记录。

对应或相关职业(工种):车站值班员*(6—24—02—01)

职业资格:车站值班员(中级)

专业主要教学内容:

城市轨道交通车站行车管理、城市轨道交通运营调度、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通机电设备管理、城市轨道交通车站综合治理、城市轨道交通施工管理、专业能力综合技能实训等。

对应上一级专业编码:0431—3

 

0433  航空服务

0433—4  中级

专业编码0433—4

专业名称:航空服务

培养目标:培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。

学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;有一定的协调能力和灵活的应变能力;具有强烈的安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能指导旅客使用客舱服务设施。

2.能了解旅客的心理需求,具有良好的服务意识,严格遵守业务操作规范。

3.能熟练规范运用岗位服务用语。

4.能掌握国内和国际民航客货运输业务的基础知识,了解航空服务各个岗位的流程及与航空服务专业相关的法律法规。

5.能掌握客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能。

6.能在正常和应急情况下开启、关闭舱门和应急出口。

7.能处理旅客寻衅滋事、破坏公共秩序等不当行为。

对应或相关职业(工种):民航乘务员*(4—05—03—01)

职业资格:四级民航乘务员

专业主要教学内容:

民航服务英语、航空服务礼仪、演讲与口才、民航基础知识、民用客舱服务、民航运输地理、空乘服务技能、化妆、中外民俗等。

对应上一级专业编码:0433—3

 

①应具有一定的相应岗位工作年限才能申报该职业资格,具体要求见相关国家职业标准规定。

 

三、就读连云港市信息技工学校大理由

好就业。就业是民生之本,以后普职比大体1:1的比例,一半初中毕业生上普通高中,一半初中毕业生上技工学校。在我校的学生可学一技之长,到社会上、企业中还可继续深造。同时,就业渠道广,就业形式灵活多样,凡是在我校毕业的学生平均就业率在98.5%

好参军。一人参军,全家光荣拿着中专文凭参军,在部队可是香饽饽。还可以选择3+3模式。到了第三年,可以选择高职、技师对接的学校进行升学。然后拿着高职院校的录取通知书进行参军。这样就是以在校大学生的身份参军。

享优惠。贫困学生可享受国家助学金,表现优异的可享受国家奖学金,还可以利用寒暑假进行勤工俭学以及顶岗实习,学生三年费用可以自给自足三年内实习实训时间不少于15个月,创收4500元/月,共计67500元。

育人才。校专业全面,教学设施一流,软、硬件充沛,专业教师、双师型教师队伍雄厚,学校主要培养具有创新思维,创新能力的优秀工匠。在这里你可以大展拳脚,得到全方面的成长,这里有专业技能大赛、演讲、辩论、体育、媒体等方面的活动。我们处在众创时代,“草根”变“牛娃”,梦想照进现实。

)达高校快车。虽然没有考上高中,但是选择技工学校一样一种是主流的“3+3”中高职衔接直通式教育(不需要考试),毕业后可以拿到大专文凭。另“三校生”高考。采用3+x+y高考模式:3-语文、数学、英语;x-专业理论,具体考试要点,根据所学专业而不同;y-专业技能考核,专业技能考核通过,才能参加高考。通俗的说,就是“对口单照”。技工学校生同样有升本科、高职的机会毕业同普通高考录取的考生享受同等待遇。

(六)注重立德树人,全面发展。在未来职场中能力远比学历重要的多,我校注重学生素质提升,让学生和谐成长,注重立德树人,全面发展。在这里不再是以语、数、英的成绩作为评价“好学生”的标准。校把这些孩子当作宝去尽心尽力培养,其实这些孩子一点也不差,他们也一样有着自身的气质、内涵。我校教育是扬长教育,是不断的挖掘学生的优点,不仅让他们拥有强健的体魄,还培养学生的动手能力,在各种活动与二课堂中,根据学生自身爱好来提升自身素养,校园生活丰富多彩。

(七)我校实行“三位一体”管理模式。即:学生生活管理-军事化;教育教学管理-精细化;实习实训管理-6S标准化。让学生生活、学习秩序井井有条。

四、录取方式:

(一)六月三十日之前,填报个人信息,通知面试、缴费、领取录取通知书即可。

(二)六月三十日之后,填报志愿,按投档顺序、分数由高到低、通知面试、缴费、领取录取通知书才行。

相关内容

2004-2022 © 版权所有:连云港市信息技工学校   苏ICP备17025564号-1

手机网站 技术支持:顾方软件